V3N104孤独性障碍(ASD)音乐治疗教学法创新训练研究

By | 2021年7月4日

秦鹤萍  涂蓓

摘要  经实践研究发现,音乐和治疗学近年来关系越来越紧密,音乐可以辅助某些病症的治疗,可以缓解精神压力等。例如,自闭症患者存在社会交往障碍,交流障碍,兴趣障碍等常见症状,患者们虽然活在自己的世界里,但他们也有着喜爱音乐对音乐感兴趣的共同点,且音乐天赋强,通过音乐疗法的创新性训练,运用奥尔夫教学法和柯达伊教学法中音乐语言的表达方式,将音乐和治疗相结合,可以有效地改善病症,舒缓情绪,放松心情,慢慢地回归到健康的社会生活当中去。在新冠疫情的影响下,音乐疗法更适合居家治疗,建立自闭症患者和家人社会的沟通关系。本文通过查阅文献,实践活动,走访调查等实践模式手段,创新训练研究音乐疗法对自闭症患者的有益之处,为音乐疗法提出参考性建议。

关键词  自闭症  音乐治疗法  “互联网+”创新模式

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