“三维一体”的MBA“管理沟通”思政育人课程体系探究

Abstract

在当前“大思政”背景下，深化课程改革，实现高等教育立德树人根本目标成了教育领域的重要任务。本文从建设目标出发，探究以专业教育为核心，课程思政为引领，实践教育为扩展的“三维一体”的MBA“管理沟通”思政育人课程体系的特色、 思政映射与融入，并就如何确保该体系落地实施提出了具体的保障措施，以达到知识传授、价值塑造和能力培养的有机结合，为MBA教育中专业课程、实践教育与思政教育的深度融合提供新的视角和方法，推动MBA课程体系的创新发展，最终培养能够适应社会发展需求的高素质管理人才。