经贸专业学生跨境电商实践教学研究——以长春工业大学人文信息学院商学院为例

Abstract

随着全球经济一体化的加速发展，跨境电商交易规模的增长以及国家对跨境电商政策方面的支持，各跨境电商企业对跨境电商人才的需求迅速增加，各高校学生也逐渐认识到跨境电商是良好的工作机遇，基于以上原因，长春工业大学人文信息学院商学院及时调整人才培养方案，开展产教融合、校企合作，构建跨境电商实践教学基地，搭建跨境电商实践教学平台，积极参与各跨境电商竞赛，校企双向合作，构建适应社会发展的实践教学体系，实现了校、企、学互利共赢。