新工科背景下药学专业学习实践现状及对策探讨

Abstract

在新工科背景下，科技创新和产业升级对药学专业学生的理论结合实践能力、创新创业能力提出了更高的要求。高质量药学专业人才的培养对于促进医药行业健康发展，保证用药安全，提升人民生活质量及幸福度有着重要意义。本文从学习实践的主观及客观因素、实践体系构建、思政教育等角度，梳理了当前药学专业学生在学习实践中存在的问题，并提出了针对性的可行性方案，对创新创业型高水平药学人才培养产生积极推动作用。