乡土植物在城市公园中的识别率与公众自然教育成效分析

Abstract

城市公园作为城市民众感知大自然的载体，其乡土植物保护与自然教育价值备受关注。本研究以城市公园乡土植物为对象，探讨城市公园植物标识系统对城市民众植物识认率与自然教育效果的影响，通过资料查阅和实地调查等手段，探究了文字、二维码、游戏设施等不同标识系统对民众认知效果的影响，研究发现合理的标识系统有助于提高民众植物认知率与自然教育参与度与知识留存度。本研究为构建和优化城市公园自然教育系统提供了实践依据，应从乡土与多元标识系统着手，指导和推动市民生态行为的形成。