农村小学数学家庭作业问题的调查与分析——以山东省H市8所小学为例

Abstract

 家庭作业是课堂教学的延伸与补充，是巩固课堂知识、反馈教学效果、发展学生自主探索能力的重要媒介。本研究针对农村小学生数学家庭作业现状做了调查，调查从学生、家长、老师等不同角度分别设计了相应的问题。调查发现学生数学家庭作业存在不少问题，进而对农村小学数学家庭作业存在的问题提出解决对策和建议。